Zehn wenig bekannte Fakten über Kleinkinder

Der Neugeborene ist in die Liebe der erwachsenen Familienmitglieder eingebettet; ohne diese Existenzgrundlage wäre er nicht lebensfähig. Viele Eltern glauben fälschlicherweise, dass zärtliche Fürsorge und Liebkosung allein ausreichen, um eine gesunde Entwicklung und Glück des Kindes zu gewährleisten – das ist jedoch nicht der Fall. Um dem Kind wirklich gerecht zu werden, muss man die Besonderheiten seiner Entwicklung verstehen, die Hintergründe seines Verhaltens erkennen und potenzielle Probleme frühzeitig identifizieren.

Heute möchten wir unsere Leserinnen und Leser über einige weniger bekannte Eigenschaften von Kleinkindern informieren.

Das Kleinkind weint auf eine Weise, die seine nationale Herkunft verrät.

Es ist seit Langem bekannt, dass ein Kind im Mutterleib alle Umwelteinflüsse wahrnimmt. Daher empfehlen Experten schwangeren Frauen, halblaute klassische Musik, Vogelgesang, das Rascheln von Blättern und das Plätschern von Wasser zu hören. Diese Klänge reduzieren Stress und beruhigen nicht nur die Mutter, sondern auch das ungeborene Kind.

Die schwangere Frau sollte bereits in den ersten Tagen der Existenz des Embryos liebevoll und emotional verbindend mit ihm sprechen. Das Kind, das während seiner Entwicklung die Stimme der Mutter ständig wahrnimmt, zeigt später ein ruhiges Verhalten, schläft gut und entwickelt sich gesund. Eine bemerkenswerte Beobachtung von Forschern ist, dass das Weinen eines Neugeborenen von der sprachlichen Herkunft seiner Mutter beeinflusst wird. In den Lauten des Kindes lassen sich bestimmte Betonungen erkennen, die spezifische Merkmale der Sprache seiner Eltern widerspiegeln. So unterscheidet sich beispielsweise das Weinen eines russischen Säuglings deutlich von dem eines englischen oder französischen Babys.

Beginnend damit, dass Kleinkinder ihre Umwelt primär durch Geschmack und Geruch wahrnehmen, ist es von entscheidender Bedeutung, die sensorische Entwicklung dieser Altersgruppe zu berücksichtigen.

Die Menge an Informationen, die ein Neugeborenes aufnimmt und behält, ist enorm. Im Laufe des ersten Lebensjahres entwickelt das Kind eine Wahrnehmung seiner Umwelt, die für das gesamte weitere Leben von entscheidender Bedeutung ist. Man kann sagen, dass der Säugling permanent lernt. Allerdings funktionieren seine Sinnesorgane zu Beginn des Lebens noch nicht in voller Leistungsfähigkeit.

Das Neugeborene beginnt, die Welt mit Hilfe seines Geruchs zu erkunden. Es ist bekannt, dass das Kind bereits in den ersten Minuten nach der Geburt, wenn es auf den Bauch der Mutter gelegt wird, seine Nase an ihre Brust führt. Dies geschieht aufgrund des Molo-Smells (Molosow), einer Substanz, die von den Milchdrüsen produziert wird und dem Geruch des Fruchtwassers sehr ähnelt, in dem sich das Kind während seiner Entwicklung befand. Dieser natürliche Mechanismus dient dazu, die Aufmerksamkeit des Kindes frühzeitig auf die Quelle der Nahrung zu lenken.

Bis zum siebten Lebensmonat ist das Kind noch nicht vollständig fähig, seinen Tastsinn einzusetzen. Stattdessen verfügt es über zahlreiche nervöse Endigungen in der Mundhöhle, mit denen es Gegenstände erfolgreich erforschen kann. Aus diesem Grund neigen Kleinkinder dieses Alters dazu, alles in den Mund zu nehmen und nacheinander abzulecken.

Kleinkinder lächeln häufiger als Erwachsene.

Die Ursachen für dieses Phänomen sind unbekannt; dennoch lächeln Neugeborene tatsächlich sehr häufig. Ein Kleinkind im Alter von etwa sechs Monaten lächelt durchschnittlich bis zu 200 Mal täglich. Im Laufe der Zeit sinkt dieser Wert. Zum Vergleich: Eine erwachsene Frau lächelt durchschnittlich 62 Mal pro Tag, während ein Mann nur acht Mal lächelt.

Die Mehrheit der Kleinkinder verfügt bereits von Geburt an über die Fähigkeit, sich eigenständig ins Wasser zu begeben und Schwimmbewegungen durchzuführen.

Bei 95 % aller Kleinkinder existiert ein angeborener Tauchreflex, der bis zum sechsten Lebensmonat erhalten bleibt. Beim Eintauchen ins Wasser sinkt die Herzfrequenz des Kindes um 20 %, und die periphere Durchblutung wird reduziert. Dadurch spart der Organismus Sauerstoff für die Versorgung von Herz und Gehirn. Neugeborene unterdrücken reflektorisch die Atmung beim Tauchen.

Die Organismen der Mutter und des Fötus tauschen Substanzen über ihre Zellmembranen.

Bei etwa 95 % aller Kleinkinder existiert ein angeborener Tauchreflex, der bis zum sechsten Lebensmonat erhalten bleibt. Beim Eintauchen ins Wasser sinkt die Herzfrequenz des Kindes um 20 %, und die periphere Durchblutung wird reduziert, um den Sauerstoff für die Versorgung von Herz und Gehirn zu sparen. Neugeborene unterdrücken reflektorisch die Atmung beim Tauchen.

Die Organismen der Mutter und des Fötus tauschen Substanzen über ihre Zellmembranen.

Das Kleinkind besitzt einen angeborenen Greifreflex.

Der sogenannte **Ladonny**-Reflex beginnt sich bei der Frucht auf **16 Wochen** des intrauterinen Lebens zu entwickeln. Bis zum Erscheinen des Kindes auf die Welt entwickelt sich die Fähigkeit, Gegenstände vollständig fest zusammenzudrücken.

Der Greifreflex galt lange Zeit als rein atavistisches Phänomen, das mit der Fähigkeit junger Affen verbunden war, sich fest an den Haaren ihrer Mütter zu halten. Heute gehen Forscher davon aus, dass diese Fähigkeit nicht ausschließlich von menschlichen Vorfahren geerbt wurde, sondern auch eine wichtige Rolle bei der Entwicklung des Tastsinns und der sinnlichen Untersuchung von Gegenständen spielt.

Neugeborene verfügen bereits bei Geburt über eine Schwarz-Weiß-Sehfähigkeit.

Die Besonderheiten der Sehkraft des Neugeborenen hängen mit der Schwäche der Muskulatur zusammen, die für die Veränderung der Krümmung der Linse verantwortlich ist. Diese muskuläre Insuffizienz korreliert zudem mit einer unvollständigen Entwicklung der Verbindungen zwischen den Sehnerven und dem entsprechenden Bereich der Gehirnrinde.

Die ersten visuellen Eindrücke des Säuglings unterscheiden sich in ihrer Schärfe nicht: Das Kind nimmt das Bild spiegelverkehrt wahr, und die Konturen der Gegenstände erscheinen leicht verschwommen. Farbensequenzierung ist beim Neugeborenen zunächst nicht möglich; stattdessen werden Farben lediglich als mehr oder weniger dunkle Helligkeitsstufen wahrgenommen. Darüber hinaus kann das Kind nur bewegungslose Objekte erkennen, die sich in einem Abstand von etwa 20 bis 30 cm vor dem Gesicht befinden und somit innerhalb seines fokussierten Sehfeldes liegen.

Die Sehkraft eines Kindes hängt von seiner Größe ab und entspricht etwa derjenigen eines Erwachsenen. Bereits im Alter von zwei Monaten kann ein Säugling Augen folgen, sich bewegenden Gegenständen begleiten und räumlich wahrnehmen. Die Farbensehfähigkeit entwickelt sich schrittweise: Zunächst beginnen Kinder, Rot zu unterscheiden, bevor sie im dritten Lebensmonat das gesamte Spektrum an Farben wahrnehmen können.

Am häufigsten träumen Kleinkinder nicht.

Die Träume von Kleinkindern treten erstmals im Alter von drei Jahren auf. Sie unterscheiden sich grundlegend von denen Erwachsener, da Kinder in ihren Träumen nicht selbst beobachten. Vielmehr sind ihre nächtlichen Visionen extrem emotional und phantastisch. Häufig tauchen unglaublich märchenhafte Helden auf, darunter auch Untiere oder fehlende Vertreter der Tierwelt, die Gegenstände zum Leben erwecken.

Im Verlauf der intrauterinen Entwicklung ist das Gesicht und der Körper des Fötus mit einer feinen Haarschicht bedeckt.

Die Haarfollikel beginnen bereits in der 12. Schwangerschaftswoche zu funktionieren. Von ihnen wächst weiches, farbloses Lanugo, das die gesamte Körperoberfläche sowie das Gesicht bedeckt. Diese Wolle erfüllt eine wichtige Funktion: Sie hält auf der Haut des Säuglings das erste Schmierfett fest – eine Substanz mit einer Konsistenz ähnlich Wachs, die den Organismus vor schädlichen äußeren Einflüssen schützt.

Bis zur 28. Schwangerschaftswoche erreicht das Lanugo seinen Entwicklungshöhepunkt, verliert jedoch kurz vor oder nach der Geburt fast vollständig seine Funktion. Bei gesunden Neugeborenen ist es üblich, dass sie einen leichten Flaum auf dem Rücken haben. Innerhalb weniger Wochen nach der Geburt verschwindet dieser Haarwuchs normalerweise. In seltenen Fällen können unreife Säuglinge mit einer vollständigen Behaarung geboren werden, was als behaart bezeichnet wird und manchmal sichtbar ist.

Das Gehirn eines Neugeborenen verbraucht neben der Hälfte aller Glukosevorräte im Körper.

Es ist bekannt, dass das Gehirn eines erwachsenen Menschen etwa 20 Prozent der Glukose verwendet, die in den Organismus aufgenommen wird. Beim neugeborenen Kleinkind ist dieser Wert jedoch um das 2,5-Fache höher: Fast die Hälfte des biologischen Hauptbrennstoffs verbraucht der Körper des Säuglings für die Arbeit des Zentralnervensystems.

Gerade deshalb schlafen Kleinkinder so viel, weil während des Schlafes die Blutversorgung des Gehirns gesteigert wird und der Organismus in diesem Zustand keine Energie für Muskelaktivitäten benötigt.

Die Besonderheiten des Lebens bei Neugeborenen sind weitaus weniger bekannt als erwartet. Für Eltern ist es jedoch von großem Nutzen, mit den modernsten Informationen vertraut zu sein: Je mehr sie über Kleinkinder wissen, desto besser können sie deren Gesundheit und Entwicklung fördern.